23 stycznia na lekcji języka polskiego uczniowie klasy 7b postanowili przeczytać część II Dziadów w niekonwencjonalny sposób. Wcielając się w poszczególne postacie, zadbali o stroje i rekwizyty. Stworzyli scenografię, by oddać mroczny, tajemniczy i uroczysty nastrój czasu i miejsca przywoływania duchów, a także podkreślić fantastyczne zjawiska oraz surową moralność ludowych wierzeń ukazanych w mickiewiczowskim dramacie.